nformativas sobre o Álcool com a temática "Droga não é vício, é doença" por meio das entrevistas feitas aos pesquisadores Emanuel e Ricardo Vespucci com todos os ciclos da EJA e durante o mês foi confecionado um painel ilustrativo referente ao Projeto "Dependência Química X Qualidade Vida".
Sejam bem vindos ao espaço virutal do CEC! Este blog destina-se à socialização das atividades pedagógicas desenvolvidas pelos professores e alunos.
sexta-feira, 28 de março de 2014
Droga não é vício e doença
A professora Jucineide Victorino, responsável pela Biblioteca, realizou em 17e 18 março aulas i
nformativas sobre o Álcool com a temática "Droga não é vício, é doença" por meio das entrevistas feitas aos pesquisadores Emanuel e Ricardo Vespucci com todos os ciclos da EJA e durante o mês foi confecionado um painel ilustrativo referente ao Projeto "Dependência Química X Qualidade Vida".
nformativas sobre o Álcool com a temática "Droga não é vício, é doença" por meio das entrevistas feitas aos pesquisadores Emanuel e Ricardo Vespucci com todos os ciclos da EJA e durante o mês foi confecionado um painel ilustrativo referente ao Projeto "Dependência Química X Qualidade Vida".
Homenagem ao dia Internacional das Mulheres 08 de Março de 2014.
Essência
de Mulher
Ah. mulher ...
Estratificando sua
mente e alma
Encontra-se grandeza.
Reviravoltas hormonais.
Teu interior vulcânico,
Complexo processo rico
e doloroso.
Todo o corpo é
decadente e passageiro.
O que não a impede de
ser vaidosa.
De ser criativa e
inteligente.
No consciente: uma
constelação inerente.
No inconsciente: mel e
fel.
É nos teus sonhos que
virá a cura.
Tuas janelas d´ alma
são preocupação e sedução.
Feliz e intensa serás,
se não se deixar levar
Por preconceituosas
óticas que paralisam.
E Deus recolherá tuas
lágrimas.
Recompensada serás na
hora certa.
Pois, a costela de Adão
era feita de cálcio,
Mas, também de
ligações de açúcares.
Cloreto de sódio e
essência feminina.
Gerou-se então, o
botão da flor sanguínea
Mulher, mãe,
adolescente, idosa ou menina.
Cópia de Querubins e
Serafins.
Suavidade e vida que
cria vida.
Conforto doce cuja
contemplação vicia...
Suas pernas, mesmo
cansadas: são colunas.
Seus braços, seu colo
quente e seu corpo:
São irresistíveis
fontes de prazer para a criança.
Seja essa criança da
idade que for...
(Elisa Maria
Gasparini Torres)
EQUIPE EJA. - Homenagem ao dia Internacional das Mulheres 08 de Março de 2014.
Palestra na EJA sobre Drogas.
Em 24 de março de
2014, foi realizada a palestra sobre “Drogas”, promovida pelo Sr.
Manoel Mafra, membro do Conselho Tutelar de Camboriú, que atua na
área de prevenção há mais de 20 anos em nossa região. A
abordagem foi de caráter informativo e com relatos reais causando
impacto aos alunos do terceiro e quarto ciclo C, fazendo-os
refletir sobre a problemática que envolve os jovens e adolescentes
em nossa comunidade escolar.
segunda-feira, 24 de março de 2014
Trabalho de Ciências: Construindo um modelo de célula animal
Atividade:
Construindo um modelo de célula animal
Objetivos:
- Reconhecer uma célula eucariótica, identificando suas principais organelas e funções;
- Criar um modelo de célula animal.
O
estudo de célula, na maioria das vezes, é considerado vago pelos
alunos. Como não é possível observar as organelas celulares em um
laboratório de ciências, muitas vezes o professor foca apenas nas
funções desempenhadas por cada uma delas. Portanto, a fim de tornar
a aula mais interessante e motivadora, resolvemos criar um modelo de
célula animal.
Primeiramente
houve a explicação sobre células procarióticas e eucarióticas,
suas semelhanças e diferenças. Os alunos desenharam em seu caderno
uma célula animal. Neste desenho, identificou-se a membrana
plasmática, o citoplasma, o núcleo e as organelas citoplasmáticas,
com suas respectivas funções. Após, cada aluno construiu a sua
célula.
Para
a construção do modelo da célula animal foi preciso:
-
Um recipiente
de plástico transparente:
para representar a membrana plasmática.
-
Gel para cabelo:
para representar o citoplasma;
-
Massa de modelar (à base de cera): para
confeccionar as organelas.
-
Uma figura esquemática da célula animal:
para a visualização dos alunos.
Fonte:
http://biologia-cell.blogspot.com.br/2010/09/celula.html
Obs. Trabalho realizado pela Professora Nayara (disciplina/Ciências).
sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014
É carnaval !!!!!
Então, vamos saber um pouco de sua origem e história. Segundo o professor Tales Pinto, "o carnaval é a festa popular mais celebrada no Brasil e que, ao longo do tempo, tornou-se elemento da cultura nacional. Porém, o carnaval não é uma invenção brasileira nem tampouco realizado apenas neste país. A História do Carnaval remonta à Antiguidade, tanto na Mesopotâmia quanto na Grécia e em Roma."
"A história do carnaval no Brasil iniciou-se no período colonial. Uma das primeiras manifestações carnavalescas foi o entrudo,
uma festa de origem portuguesa que, na colônia, era praticada pelos
escravos. Estes saíam pelas ruas com seus rostos pintados, jogando
farinha e bolinhas de água de cheiro nas pessoas. Tais bolinhas nem
sempre eram cheirosas. O entrudo era considerado ainda uma prática
violenta e ofensiva, em razão dos ataques às pessoas com os materiais,
mas era bastante popular. Por volta de meados do século XIX, no Rio de Janeiro, a prática do entrudo passou a ser criminalizada,
Enquanto o entrudo era reprimido nas ruas, a elite do Império criava os bailes de carnaval em clubes e teatros.
As marchinhas de carnaval surgiram também no século XIX, cujo nome originário mais conhecido é o de Chiquinha Gonzaga, bem como sua música O Abre-alas. O samba somente surgiria por volta da década de 1910, com a música Pelo Telefone, de Donga e Mauro de Almeida, tornando-se ao longo do tempo o legítimo representante musical do carnaval.
Na Bahia, os primeiros afoxés surgiram na virada do século XIX para o XX. Nesse mesmo período, frevo passou a ser praticado no Recife, e o maracatu ganhou as ruas de Olinda.
Ao longo do século XX, o carnaval popularizou-se ainda mais no Brasil e conheceu uma diversidade de formas de realização.Entre as classes populares, surgiram as escolas de samba na década de 1920.
Em 1950, na cidade de Salvador, o trio elétrico surgiu após Dodô e Osmar utilizarem um antigo caminhão.
Em 1984, foi criada no Rio de Janeiro a Passarela do Samba, ou Sambódromo.
O carnaval, além de ser uma tradição cultural brasileira, passou a ser um lucrativo negócio do ramo turístico e do entretenimento. Milhões de turistas dirigem-se ao país na época de realização dessa festa, e bilhões de reais são movimentados na produção e consumo dessa mercadoria cultural."
Fonte:
http://www.brasilescola.com/carnaval/historia-do-carnaval.htm
http://www.brasilescola.com/carnaval/historia-do-carnaval-no-brasil.htm



As marchinhas de carnaval surgiram também no século XIX, cujo nome originário mais conhecido é o de Chiquinha Gonzaga, bem como sua música O Abre-alas. O samba somente surgiria por volta da década de 1910, com a música Pelo Telefone, de Donga e Mauro de Almeida, tornando-se ao longo do tempo o legítimo representante musical do carnaval.
Na Bahia, os primeiros afoxés surgiram na virada do século XIX para o XX. Nesse mesmo período, frevo passou a ser praticado no Recife, e o maracatu ganhou as ruas de Olinda.
Ao longo do século XX, o carnaval popularizou-se ainda mais no Brasil e conheceu uma diversidade de formas de realização.Entre as classes populares, surgiram as escolas de samba na década de 1920.
Em 1950, na cidade de Salvador, o trio elétrico surgiu após Dodô e Osmar utilizarem um antigo caminhão.
Em 1984, foi criada no Rio de Janeiro a Passarela do Samba, ou Sambódromo.
O carnaval, além de ser uma tradição cultural brasileira, passou a ser um lucrativo negócio do ramo turístico e do entretenimento. Milhões de turistas dirigem-se ao país na época de realização dessa festa, e bilhões de reais são movimentados na produção e consumo dessa mercadoria cultural."
Fonte:
http://www.brasilescola.com/carnaval/historia-do-carnaval.htm
http://www.brasilescola.com/carnaval/historia-do-carnaval-no-brasil.htm
As turmas do pré até o 5º ano do Centro Educacional de Cordeiros também realizaram no dia de hoje (28/03), um momento de carnaval, com muita alegria e descontração, e claro, ficou o registro!
terça-feira, 11 de fevereiro de 2014
Reunião Pedagógica
"Oportunizar situações de
aprendizagem que promovam o desenvolvimento
integral do educando, para que o mesmo consiga compreender a vida, e destacar-se como ser pensante e atuante no meio em que está inserido." Esta é a missão do Centro Educacional de Cordeiros.
Com dinâmicas que possibilitassem a análise de todo o documento, todos os professores tiveram oportunidade de conhecer, analisar, discutir e propor sugestões.
segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014
Bem vindos!

Nesta segunda-feira, dia 3 de fevereiro os professores reiniciaram os trabalhos letivos de 2014.
Preparativos para receber os alunos, conhecer os ambientes da escola e reuniões com supervisora educacional, gestoras e orientadoras foram algumas das atividades deste primeiro dia pós férias.
A semana segue com reuniões administrativas e formações.
Os alunos retornarão às aulas dia 10 de fevereiro, próxima segunda-feira.
Desejamos que todos sintam-se bem e acolhidos para mais um ano de produtivo trabalho!
quarta-feira, 27 de novembro de 2013
Alunos da EJA Visitam a Vila da Aventura
Com inúmeras atrações culturais e de sustentabilidade, além de exposições, feiras e artesanatos, os alunos tiveram a oportunidade de ver as incríveis embarcações atracadas em nossa cidade.
Doação de Sangue e Medula Óssea - EJA
Em 21/11/2013, os alunos do 5º Ciclo da EJA participaram de uma discussão sobre a importância da "Doação de Sangue e de Medula Óssea" . Foram distribuídos folders com o objetivo de implementar informações em mais uma etapa do Projeto: "Saúde e Prevenção", desenvolvida pela responsável pela biblioteca Prof.ª Jucineide Victorino.
quarta-feira, 20 de novembro de 2013
CEC é vice campeão na modalidade de futsal infantil masculino
A competição de
futsal é a última etapa dos Jogos da Rede Municipal de Ensino –
JORME, os jogos aconteceram dia 08 de novembro no Ginásio de Esportes Ivo
Silveira.Representando o Centro Educacional de Cordeiros nesta modalidade estavam os alunos das 8ªs séries: George de Borba Nardes, Gustavo Padilha de Souza, Matheus F. Peixer, Vitor Silva Rolin, Igor Patrick Batista, Gabriel Boaventura, Igor Leandro da Silva, Lucas Gabriel de Oliveira, Lukas Gabriel Pereira e Rubens Alexandre dos Santos.
Para chegar ao vice
campeonato a equipe do CEC realizou treinos orientados pelos
professores de educação física Guilherme Kopke e Osmar Maciel.
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